二是科研效率倍增，成果涌現迭出。研究學派將個人創新活動轉化為群體創新活動，發揮了群體優勢，不斷地、連續地獲得重量級的研究成果。

　　三是蘊育或衍生出人才鏈及創新鏈條。在一個相當長的歷史時期，成為科學家的搖籃、成果的基地。例如卡文迪實驗室的盧瑟福學派先后有14人獲得諾貝爾獎，玻爾及其哥本哈根學派有7人獲諾貝爾獎，羅馬研究小組的費米學派有6人獲諾貝爾獎，分子生物學領域的德爾布呂克（M.Delbluk）的“噬菌體小組”培養了近30位諾貝爾獎獲得者，其學術影響持久不衰。

　　當代中醫欲求振興，必須有所重大創新和理論上的突破。固然繼承傳承在中醫藥是永恒的主旨，但發展到今天已累數千部著作，數百萬方劑，再增加幾百個方劑、研制一些傳統藥物，其增益不足以改觀發展勢頭。當代中醫藥學人的使命，一是要揭示其理論、技術、特色的深層次的科學價值，二是要適應社會需求以其眾多重大的創新服務于社會，這就要求當代中醫藥學以其創新和突破向現代化的范式轉換。培植研究學派對發展中醫藥科學研究，對推動科學進步和理論演進，以科技進步的積累和飛躍，實現中醫藥現代化的范式轉換。研究學派應承擔這一偉大而光榮的歷史使命，我們以此呼喚：要培植中醫藥的研究學派！

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