“農村全科醫師班”按照“模塊定位，整體優化，突出特色”的原則構建課程體系。課程分為公共課程、中西醫臨床醫學專業國家資格考試課程、全科醫學課程、面向農村基層實用特色課程四個模塊；以“精簡、實用”為指導思想，將課程進行優化整合。

　　如針對中西醫臨床醫學模塊的中西醫結合內科學、中西醫結合外科學，針對全科醫學模塊的中西醫結合全科醫學概論；突出中醫藥的“簡、便、驗、廉”特點和河南地方特色，開設針灸推拿適宜技術、中藥辨識、河南名醫特色治療技術課程；面向農村基層實際開設基層衛生專業技術等實用課程。還建設了40家社區醫療服務中心和300余家農村基層衛生院作為“農村全科班”基層實習基地，滿足了實踐教學的需要。“農村全科班”面向農村基層，涉農政策支持，定向訂單培養，學生免交學費，為農村基層培養“用得上、下得去、留得住”的中西醫臨床全科醫學人才，是一種“高校與政府結合，訂單定向免費”的人才培養模式。

　　河南中醫學院近幾年的教學改革實踐證明，緊扣地方社會發展需求，依托地方優勢資源，創新特色人才培養模式是特色立校的核心內容；通過特色辦學，提高了特色人才培養質量，獲得了政府、行業和社會的廣泛支持與認可，對建設高水平的中醫藥大學起到了積極的推動作用。

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