中醫(yī)教育:加強創(chuàng)業(yè)教育應對就業(yè)難第 4 頁
中醫(yī)教育:加強創(chuàng)業(yè)教育應對就業(yè)難
要通過設(shè)立專項大學生參加科研及科技創(chuàng)新支持基金、舉辦大學生創(chuàng)業(yè)比賽、吸收學生參加教師課題研究等方式,提高大學生專業(yè)知識運用能力、實驗能力、企劃能力、學術(shù)論文撰寫能力;要結(jié)合高校實踐教學基地、就業(yè)基地的建設(shè),積極創(chuàng)建校外大學生創(chuàng)業(yè)實踐基地,建立產(chǎn)、學、研、用一體化教育模式,與醫(yī)療單位、相關(guān)企業(yè)開展合作教育,讓學生進入現(xiàn)場,深入崗位,感受創(chuàng)業(yè)氛圍,增長創(chuàng)業(yè)能力,提高創(chuàng)業(yè)的綜合素質(zhì)。
五是要優(yōu)質(zhì)服務營造創(chuàng)業(yè)教育環(huán)境。要在高校校園文化建設(shè)中,大力建設(shè)創(chuàng)業(yè)文化;要根據(jù)創(chuàng)業(yè)型人才的培養(yǎng)目標,建立科學、合理的體系,全面評價、考核學生在各個階段、各個方面的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)知識、創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì),不斷激發(fā)學生的創(chuàng)業(yè)激情;要加強在大學生群體中先進創(chuàng)業(yè)典型的宣傳,經(jīng)常邀請成功創(chuàng)業(yè)的人士到學校開展講座,對大學生自主創(chuàng)業(yè)起到示范推動作用;要加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究,做好大學生創(chuàng)業(yè)咨詢指導服務;要采取多種方式,培養(yǎng)和激發(fā)師生的創(chuàng)業(yè)熱情、創(chuàng)業(yè)動機和創(chuàng)業(yè)理念,鼓勵師生積極創(chuàng)業(yè),營造出以創(chuàng)業(yè)為榮的風氣,創(chuàng)建與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型社會相適應的校園輿論環(huán)境。
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