博士、名師進教室

    為了使學生掌握正確的學習方法，我校開展了“博士、名師進教室”活動，讓他們與學生交流互動，在人生信念、求學歷程、學習方法和對中醫藥研究的認識、中醫藥未來發展等方面展開討論，增強學生學習中醫的信心。

    同時，我校定期舉辦“養馬島中醫論壇”“杏苑講壇”等活動，先后邀請學校內外名醫、名師為學生作學術講座，報告會場場爆滿，同學們為名師的成績所震撼，為名師的求學經歷所感動，佩服名師對中醫事業的執著精神，學習名師一絲不茍的治學態度，表示要以名師為榜樣，刻苦學習中醫，為繼承中醫、發揚中醫打好基礎。

    注重中醫藥文化教育

    學校在教學改革方案中還要求教師自身注重傳統文化學習和中醫人文功底的積淀，注重中醫經典的學習研究，注重對學生中醫思維的培養訓練和知識結構的補充，這對于中醫的學習和傳承起到了重要作用。學校倡導中醫藥專業課程與中醫藥文化課程的交叉和滲透，特別是結合現有文化基礎課、專業知識課教學，通過點撥、提示等途徑，有機滲透相關的中醫藥文化教育內容，探索建立“由文化理解醫學，以醫學闡釋文化”的教學模式，實現專業教育與中醫藥文化教育的滲透融合，借助傳統文化來培養學生的中醫思維。

    此外，學校在新校區建設過程中，也注重營造傳統文化和中醫文化的濃郁氛圍，重現歷史文化意境，對學生進行熏陶。

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