當前學術流派研究不可忽視的3個問題第 3 頁
流派特色不怕偏
獨特的學術思想或技術方法是區別學術流派的最根本特征,沒有獨特的研究對象、研究方法以及在此基礎上形成的獨特的理論體系,就無所謂學術流派。不同的學術流派之間的根本區別正是在于它們在問題的提出、理解、解決及解釋框架上體現出的差異。因此,劃分當代中醫學術流派的主要依據是其學術思想;沒有鮮明的學術思想就不可能形成學術流派,學術思想的獨特性是學術流派的靈魂。
我們在既往研究中發現,部分名老中醫學術傳承團隊所做的學術思想與經驗總結,毫無特色可言。究其原因主要是主觀認識有誤區。因為擔心被指為“一家之言偏而不全”,所以不敢就鮮明的學術主張進行深入剖析,而是面面俱到,將老中醫學術思想總結為“辨證論證”、“辨病與辨證相結合”、“整體觀”、“治病求本”、“平調陰陽”。這種總結全面而周到,極像教科書,貌似合理,卻使得研究工作毫無價值可言。
有鑒于此,學術流派保護性研究應正確認識“學術特色”與“學術偏頗”,流派學術思想的獨特性是與其他流派相比而顯現出來的,是流派學術傾向性的最集中體現,是流派學術成就的最顯著標志,也是流派學術貢獻的最主要體現,但是并非流派唯一的學術主張。流派保護性研究應著力于本流派獨特性的總結發現與闡釋推廣。
文章錄入:管理員 責任編輯:5jw
- 網友評論:(只顯示最新10條。評論內容只代表網友觀點,與本站立場無關!) 【發表評論】
- 綠色通道
- 精彩推薦
- 最新推薦

[經驗交流]胡思榮論治咳嗽經驗 09-23 
[報刊簡介][圖文]《中醫健康養生》雜志簡介 09-16 
[學術爭鳴]“厥陰”由來探秘 09-03 
[中醫視點]別用分型治療取代辨證論治 09-02 
[中醫視點]中醫醫療行為須構建評價體系 08-31 
[中醫視點]如何充分利用互聯網技術推動中醫… 08-31 
[中醫視點]繼承創新是提升中醫藥服務能力的… 07-23 
[學術爭鳴]中醫學術:從毒論治皮膚病 07-14 
[中醫教育]發揮專長優勢 培養多元人才 07-12 
[經驗交流]孫浩經方治小兒咳嗽經驗 07-05





