第二回：近園情怯

　　于是，按照添添給自己定下的入園時(shí)間表，我們開(kāi)始給她聯(lián)系幼兒園，由于添添在今年新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)尚未滿3周歲，所以只得先上小托班�？紤]到各方面因素，最后決定上鼎鼎所在的那個(gè)幼兒園對(duì)面的托兒站。

　　這時(shí)候，有經(jīng)驗(yàn)的外婆建議，不要在新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)送，因?yàn)檫@時(shí)新入園的寶寶多，一個(gè)若哭起來(lái)，肯定一起要哭的，哭可是太具有傳染性啦，那時(shí)寶寶可就會(huì)對(duì)上幼兒園有恐懼心理了。

　　對(duì)，還是外婆考慮得周到，于是，添添又在家呆了一個(gè)月。正好九月的南京天氣尚熱，添添又那么愛(ài)動(dòng)，我們帶寶寶各處去玩。過(guò)了國(guó)慶長(zhǎng)假后，小家伙已經(jīng)不耐煩呆在家里了，不時(shí)地提出要上幼兒園。

　　今天一早，叫添添起床：添寶要不要上幼兒園呀？想上幼兒園的小朋友要趕快起來(lái)羅！小家伙一反過(guò)去還要媽媽抱一抱、哄一哄的常態(tài)，一骨碌爬起來(lái)，也不再在床上蹦跳一會(huì)兒了，要求給她穿衣服，非常配合，沒(méi)有故意搗亂，下了床又自己主動(dòng)地去刷牙。

　　吃完早餐，添添選舉媽媽作為護(hù)花人，于是母女倆一路開(kāi)心地唱著歌就奔幼兒園去了。

　　在幼兒園大門口，添添卻突然近園情怯，下意識(shí)拉緊了我的手。迎接的老師已在大門口幫進(jìn)入的小朋友檢查、消毒，還有大班的小朋友已經(jīng)在做操，添添頗為羨慕地在一旁看著。

　　辦好了入園手續(xù)，園長(zhǎng)把我們領(lǐng)進(jìn)小托二班，老師是一個(gè)長(zhǎng)得很漂亮的年輕女孩，她熱情地牽起添添的手，問(wèn)：這個(gè)新來(lái)的小朋友你叫什么名字呀？添添怯生生地說(shuō)：許青陽(yáng)。聲音低得跟蚊子叫似的，我只好重復(fù)了一遍。老師似乎不介意，拉著添添走進(jìn)教室，然后拍拍手，跟全班小朋友說(shuō)：我們班又新來(lái)一個(gè)小朋友，她叫許青陽(yáng)！添添的眼睛里是又喜又怕的神情。我抽身出來(lái)，站在門口，心里一樣七上八下，不知添添在幼兒園里會(huì)發(fā)生什么事。