帶著你的孩子到大自然里去，好好地享受它的美妙，如果你從未有過這樣的經驗，或是你曾經有過，只是忙碌的生活使你不再有這樣的閑情逸致，那么現在開始還不算太遲，希望你在看完這篇文章之后，能夠帶著孩子一起投入大自然的懷抱。

　　有兩對父母在假日時帶著孩子去爬山。第一對父母急急地帶著小孩爬上山，偶爾停下來喘口氣，又趕緊催著孩子上路。快點！還差一點就到了！爸爸和媽媽說。第一家人下山時，第二家人還在上山的半路上。媽！你看這個！第二家的孩子指著地上的一個空蟬殼給他的媽媽看。然后全家人蹲在地上仔細地瞧著孩子的新發現。這樣爬山要爬到什么時候？

　　第一對父母看到了這種情形不禁搖搖頭。

　　第一種父母帶孩子去爬山大概純粹是為了休閑或是健身，這種爬山是以到達終點為目的。這種方式也許無可厚非，只是一味的趕到目的地反而會錯過路上的許多風光。而第二種爬山的方式和第一種的不同就在于：到不到得了目的地并不重要，要緊的是玩得盡興，時時停下來看看路上有什么好玩的東西，欣賞沿途的風光景致。

　　第二種爬山的精神是本文要鼓勵做父母的去試試的。

　　但是你曾經因為看見路旁一朵小小的野花而駐足片刻；如果你就是故事里面的第二種父母；那么我相信你毋需閱讀這篇文章，就已經能夠帶著你的孩子到大自然里去，好好地享受它的美妙了。如果你從未有過這樣的經驗，或是你曾經有過，只是忙碌的生活使你不再有這樣的閑情逸致，那么現在開始還不算太遲，希望你在看完這篇文章之后，能夠帶著孩子一起投入大自然的懷抱。

　　引導孩子與自然為友

　　要達到認識自然的目的，父母可以買一些有關自然的書籍給孩子看，但是認識自然不只是擁有很多知識而已，大自然還有它奧妙的一面、美麗的一面，是要去接近了之后才能體會的，這是自然微妙的地方，它有知性和感性的兩面，而你可以帶孩子認識這兩者。

　　1、接近自然

　　其實接近自然，到自然里散個步并沒有那么困難。對住在大城市的孩子來說森林和深山當然很遠長，但是只要找塊空地或是小公園就可以開始了。讓孩子看看一塊小小的地方也有不少自然的寶藏在里面！你可以指一指不同的樹和落葉給他看，看看螞蟻或小蟲子，請他和你一起感覺涼風的吹拂。在散步的時候盡可能讓他去注意小地方：像細小的聲音、小蟲、小鳥等等。你只要去引起他的注意力，不需要解釋太多。你可以問他：你看那些螞蟻在做什么？、你有沒有聽到一個細細的聲音？讓孩子做一點簡單的描述。等孩子開始對一些東西好奇時，他會開始問你：為什么？對于你知道的問題，你當然可以馬上回答他，如果要你正好也不知道，你可以幫他把問題記下來，等回家后再找書或一起到圖書館去查資料。

　　你也可以帶孩子在自然里做一些簡單的活動，幫助他更接近自然、喜愛自然環境。這些活動應該是無害且符合環保原則的，在文章稍后會再提到這些活動和原則。

　　2、了解自然

　　了解自然并不是熟記很多樹和昆蟲的名字而已。幫助孩子了解自然，應該是幫助他了解自然運作的法則，例如四季的運轉、螞蟻的生態等；以及自然界里事物和事物之間的關系，像是樹木和氣候的關系、食物和動物的關系。

　　在了解自然的過程中，觀察、思考、問問題和找答案是很重要的。你們可以選擇一棵樹來記錄它四季的變化；或者在家里種些綠豆，然后觀察它們的生長；用玻璃瓶裝個小螞蟻窩回家讓孩子看看他們日夜的生活……當遇到和前面提到的相同情況，孩子提出來的問題你正好也不懂的時候，你就和孩子一起去查資料找答案。坊間和圖書館都會有一些自然科學方面的書籍可以參考。和孩子一起去找答案，可以讓他學習如何觀察動植物的特征、學會利用資源以及使用工具書的方法和秘訣：千萬別認為向孩子承認自己不懂是一件丟臉的事喔！

　　3、欣賞自然、保有自然之美

　　自然除了可以看、可以聽之外，它還可以用嗅覺、味覺和觸覺來認識。鼓勵孩子多聽、多看、多發現自然的不同面貌。但是在嘗試嗅覺、味覺和觸覺三者，特別是后兩者之前，你必須要先具備豐富的野外常識，哪些植物可以吃？哪些東西具有毒性不能碰？同時也要教孩子這些必要的常識。

　　欣賞自然不全是有危險的。如果孩子年紀還小，帶他到郊外走走，去牧場看看也很好。讓他試試自己去擠牛奶、摘水果、撿新鮮的雞蛋、摸小綿羊，這些都會在他心中種下喜愛自然的種子。