弱智兒童的教育問題確是父母最感棘手的一件事，因?yàn)檎和唤叹蜁?huì)，而對(duì)弱智兒即使反復(fù)多次教，但收效甚微。因此，父母首先要克服急躁情緒，不能操之過急，要耐心細(xì)致地進(jìn)行教育。
    怎樣來教育弱智兒童呢？
    (1)父母要親自承擔(dān)起教育孩子的重任，不要完全依賴幼兒園、學(xué)校等專門的教育機(jī)構(gòu)。父母在教育時(shí)要有耐心、信心和決心，持之以恒，一定能收到良好的教育效果。
    (2)在方法上要以小兒現(xiàn)有的智齡水平為訓(xùn)練起點(diǎn)，實(shí)行逐一訓(xùn)練，反復(fù)強(qiáng)化的原則進(jìn)行，例如訓(xùn)練小兒的認(rèn)知能力，可以用實(shí)物、圖片等為教具，用強(qiáng)化方法建立新的條件反射，提高小兒對(duì)人、物和環(huán)境的認(rèn)識(shí)能力。
    (3)教育的進(jìn)度要慢，多次反復(fù)。要把教的內(nèi)容分解成一步一步地教。如教孩子穿衣，就要告訴他許多細(xì)小的動(dòng)作、環(huán)節(jié)，一點(diǎn)一滴地慢慢地教，讓他慢慢地學(xué)。
    (4)尊重小兒，保護(hù)他們的自尊心。弱智兒童也有自尊心，父母和老師要多一點(diǎn)愛心和耐心，不應(yīng)以蔑視的態(tài)度對(duì)待他，當(dāng)小兒學(xué)會(huì)做什么時(shí)應(yīng)及時(shí)給以表揚(yáng)，仍不會(huì)時(shí)要耐心幫助他完成。
    (5)著重生活能力的培養(yǎng)，從小通過學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活自理，如練習(xí)自己吃飯、喝水、穿脫衣服、坐便盆、洗手、洗臉及做些簡單的家務(wù)等，讓他能夠適應(yīng)生活環(huán)境。
    (6)經(jīng)常帶小兒去戶外活動(dòng)，從而激發(fā)小兒的好奇心、探究心清及觀察能力。同時(shí)可以教會(huì)一些簡單的基本社會(huì)技能，如購物、交通規(guī)則、認(rèn)路等。