托兒所——孩子踏入社會的第一站
托兒所是孩子開始集體生活的第一步,從熟悉的父母身邊來到陌生的老師身邊,從眾星捧月到為寒月輝映的一顆無名小星星生活在眾多曾經(jīng)同為皓月的小朋友中間,從一切全憑依賴大人到自己獨立思考處理一些事情,所有的變化,對于一個三歲的小孩子無疑是極大的考驗。那么,作為家長該如何面對呢?該做些什么呢?
如何挑選托兒所
選擇合適的托兒所應(yīng)該不僅僅考慮離家近,接送方便,還有其它重要因素需要納入選擇范圍。一個好的托兒所應(yīng)是專為孩子設(shè)計的,所以,家長有必要對托兒所的軟硬件設(shè)施做一番評估,做出篩選,同時還要記住帶孩子一起去考察,讓他也參與對托兒所的選擇,因為這種做法能使孩子高興,喜愛上學(xué)。
首選:正規(guī)的托兒所
所謂正規(guī)的托兒所,就是經(jīng)過有關(guān)部門核準(zhǔn),在安全、設(shè)施、場地、師資等方面有政府監(jiān)督保障的托兒所。選擇正規(guī)的托兒所可以避免許多麻煩,某種程度上也對孩子具有保障作用。因為,這種托兒所每年會接受定期的公共安全檢查。家長考察時一定要特別注意該托兒所是否有核準(zhǔn)證書,證書上的園址與實際地址是否相同,是否有過更改、不符、借用,或是違規(guī)使用樓層的情形。
二選:師資力量的強弱
由于孩子年齡還太小,因此要選擇老師較多的托兒所。一般對于不滿3周歲的孩子來說,平均每3-4個孩子就需要有一名老師來照顧,對于3歲以上的孩子,則平均每7-8個孩子就需要有一名老師。
老師對孩子的影響力是很大的。托兒所的老師的文化程度怎樣,是否是從師范院校幼兒教育科系畢業(yè),是否具有幼兒教育經(jīng)驗?一個好老師除了會愛孩子,還會懂得觀察孩子,還會利用身邊資源來教導(dǎo)孩子,幫助孩子。面對不同的孩子,能發(fā)現(xiàn)他們各有什么樣的問題,需要什么樣的幫助,會與家長一同討論找出原因,提供多元的解決方法,并且制訂出符合孩子氣質(zhì)與各項發(fā)展的期望和目標(biāo)。
三選:托兒所的硬件
設(shè)施與環(huán)境
硬件最基本要求是必須符合安全條例。大型游樂設(shè)施是否美觀穩(wěn)固、樓梯等設(shè)備是否合適幼兒、桌椅板凳立柱邊角是否有防護(hù)裝備,消防設(shè)備、飲水、電器是否安全。
托兒所的建筑內(nèi)外空間是否寬闊,好讓孩子們盡情地奔跑玩耍。
此外,廁所、廚房不容忽視,家長也要去看看是否符合清潔衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。餐具、飲水杯子、毛巾有沒有污垢,是怎樣消毒的。多加注意一些看似不起眼的小細(xì)節(jié):教室里有沒有幼兒的作品,玩具是否夠幼兒使用,圖書、教具的陳列是否采取開放式方便孩子拿取。并詢問孩子使用時是否自由,有沒有受到限制。
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