雷會計的兒子今年10歲，學習一般，她經常抱怨兒子不聽自己的話。寒假期間來電話咨詢說孩子有時還頂嘴，不聽管教。問怎樣改正孩子的壞毛病，讓他像別的兒童一樣聽話？

    這個孩子的表現具有一定的代表性，往往由父母教育不當造成。有些父母經常對孩子反復說教，不斷地給孩子施以相同的刺激，長此以往這種嘮叨式說教可使他們養成一種心理惰性，使父母失去在他們心目中的威信，最終再次出現相同刺激時，教育效果便隨之下降，甚至消失。

    這種孩子常是父母教育的反光鏡，在這樣的家庭中，其父母常表現為：⑴批評孩子言語反復或表達不當；⑵指責孩子時簡單化；⑶管教太嚴，孩子稍有小錯，即新賬舊賬一起算，導致孩子反感，甚至引起逆反情緒和異常行為。

    怎樣預防孩子出現心理惰性呢？首先，父母應該變換不同的教育言語來指出孩子的同一缺點。其次，注意責備時語調應比平常說話的語氣低沉。第三，對于聽慣了父母斥責的孩子，有時沉默勝于語言。第四，在訓教前使用強調性言語。第五，有時在孩子犯了錯誤，但不知錯在哪里時，父母應明確指出孩子的錯誤之處。最后，教育孩子不應把以往所有錯誤都加以數教，而應著重眼前錯誤就行了。