按照高等教育中醫專業總的培養目標和要求，對中醫內科學的學習要求是，熟練掌握本學科的基本理論、基本知識和基本技能。即通過中醫內科學的學習后，能掌握中醫內科疾病的病因學、發病學、治療學的基本理論及常見疾病的病因病理、證候特征、辨證論治等基本知識。具有獨立思考和獨立進行臨床工作的能力，能獨立診斷、辨證和處理內科常見病、多發病；熟悉危急重證和疑難病證的一般處理原則和搶救原則；具有自學和開展科學研究的能力，為以后廣闊的臨床實踐和臨床研究打下堅實的基礎。，

中醫內科學是一門實踐性很強的臨床學科，最好的學習方法是理論聯系實際。理論是實踐的指導，在理論學習階段，要緊密聯系中醫基礎、中醫診斷學、中藥學、方劑學等前期基礎學科的理論，弄清每一疾病的病因、病機，掌握其證候特征、診斷依據和辨證論治，理論學習時如能與該疾病病人的臨床實際相聯系則會收形象生動、事半功倍的學習效果。實踐是理論的基礎和檢驗標準。實踐學習是通過觀看、動手協助、老師指導下獨立操作等步驟，由淺入深、循序漸進地掌握臨床思維和獨立處理疾病的能力。在實踐學習階段，重點學習如何收集臨床資料，對資料的分析判斷，從而確定診斷，據證立法、處方、用藥的思維過程和動手能力。實踐學習時要自覺運用所學的中醫內科學理論為指導，去分析、判斷和解決每一疾病的實際問題，同時要對所學的理論進行檢驗。經過實踐、認識、再實踐、再認識的過程，理論學習和實踐學習的循環往復，從而不斷充實和提高中醫內科學的理論水平和處理中醫內科疾病的實際工作能力。

總之，要求自考學員通過中醫內科學總論的學習，了解中醫內科學的定義性質和研究范圍，了解中醫內科學的發展簡史和學習要求與方法，熟悉中醫內科疾病發病學要點，掌握中醫內科疾病癥狀學要點和治療學要點。通過各論的學習，了解各系統（章）所屬病證的歷史沿革，所屬病證與西醫學相關疾病的關系，熟悉其臨床表現及病因病機理論，掌握各病證的定義、診斷、鑒別診斷、辨證論治等知識和技能。